{"id":4272,"date":"2019-10-21T14:12:43","date_gmt":"2019-10-21T14:12:43","guid":{"rendered":"http:\/\/sintramem-sv.org.br\/sintramem\/?p=4272"},"modified":"2019-10-21T14:12:50","modified_gmt":"2019-10-21T14:12:50","slug":"professores-sofrem-com-transtornos-mentais-e-de-comportamento-na-baixada-santista","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sintramem-sv.org.br\/sintramem\/professores-sofrem-com-transtornos-mentais-e-de-comportamento-na-baixada-santista\/","title":{"rendered":"Professores sofrem com transtornos mentais e de comportamento na Baixada Santista"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fonte: <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"A Tribuna (abre numa nova aba)\" href=\"https:\/\/www.atribuna.com.br\/cidades\/professores-sofrem-com-transtornos-mentais-e-de-comportamento-na-baixada-santista-1.72155?fbclid=IwAR30t_C7hePzgnJcqOUQgtEYY6n3OesGWcVbBFhJInB7v7kWXe329yWt0_A\" target=\"_blank\">A Tribuna<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.atribuna.com.br\/image\/contentid\/policy:1.5992:1544093114\/Sala-de-aula-professora-Brasil-alunos.JPG?f=2x1&amp;$p$f=eb7a2bf&amp;q=0.8&amp;w=3000&amp;$w=864726f\" alt=\"Informa\u00e7\u00f5es sobre documenta\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias devem ser retiradas nas escolas\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No ano passado, das 129.045 licen\u00e7as m\u00e9dicas concedidas a professores de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica da rede estadual de ensino, 53.276 foram por causa de transtornos mentais e comportamentais. Na Baixada Santista, naquele mesmo ano, esses transtornos foram respons\u00e1veis por 2.464 licen\u00e7as. Isso significa que 44,19% dos afastamentos na regi\u00e3o (5.575) aconteceram porque os docentes estavam sofrendo de problemas como ansiedade, depress\u00e3o ou s\u00edndrome do p\u00e2nico.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Os dados s\u00e3o do Departamento de Per\u00edcias M\u00e9dicas do Estado, ligado \u00e0 Secretaria Estadual da Fazenda e Planejamento. As estat\u00edsticas tamb\u00e9m mostram que, neste ano de 2019, at\u00e9 31 de agosto, foram concedidas a professores da regi\u00e3o 1.327 licen\u00e7as m\u00e9dicas pelo Cap\u00edtulo 5 da Classifica\u00e7\u00e3o Internacional de Doen\u00e7as (CID) 10, que trata dos transtornos mentais e comportamentais.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Na Diretoria de Ensino de Santos \u2013 que compreende ainda as cidades de Bertioga, Cubat\u00e3o e Guaruj\u00e1 \u2013, de 1.393 licen\u00e7as autorizadas pelo Estado de janeiro a agosto, 496 foram pelo&nbsp;Cap\u00edtulo&nbsp;5. Na diretoria de S\u00e3o Vicente \u2013 que tamb\u00e9m re\u00fane Itanha\u00e9m, Mongagu\u00e1, Peru\u00edbe e Praia Grande \u2013, as licen\u00e7as por transtornos mentais e comportamentais chegaram a 831 neste per\u00edodo, ou seja, 45,93% das 1.809.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Transtorno&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Em algum momento, a professora Ana (nome fict\u00edcio) fez parte dessas estat\u00edsticas e teve de se afastar temporariamente das salas de aula. \u201cEles s\u00e3o menores, n\u00e3o fazem por maldade. Mas quando acontece todo dia, a gente vai ficando transtornada. Eram a bagun\u00e7a, a desobedi\u00eancia na classe. O desrespeito. Aguentei durante um ano e meio. Depois, cai\u201d, conta.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ela lembra que a gota d\u2019\u00e1gua que fez seu copo cheio de viol\u00eancias verbais e muita press\u00e3o transbordar foi quando um grupo de alunos riscou seu carro. \u201cEles detonaram meu carro. E eu nunca tive apoio da diretoria da escola. Desenvolvi um caso grave de ansiedade, e isso gerou outras doen\u00e7as, como problemas g\u00e1stricos e um quadro de&nbsp;pr\u00e9-diabetes.\u201d&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Apesar de estar se tratando da ansiedade com medica\u00e7\u00e3o, Ana afirma que tamb\u00e9m viveu momentos de s\u00edndrome do p\u00e2nico e depress\u00e3o.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cO trabalho do professor \u00e9 pesado. N\u00e3o \u00e9 s\u00f3 ali no momento na classe. \u00c9 em casa preparando aula, com a parte burocr\u00e1tica, preocupada com o desenvolvimento do aluno, dos problemas que eles trazem de casa. E, no meu caso, isso tudo era multiplicado por dez hor\u00e1rios de aula que eu tinha na \u00e9poca\u201d, descreve.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Inquietante&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para a presidente da Associa\u00e7\u00e3o Nacional de Medicina do Trabalho (ANAMT),&nbsp;Rosylane&nbsp;Rocha, os dados s\u00e3o inquietantes, pois todo afastamento em decorr\u00eancia de adoecimento mental preocupa. \u201cA cada dez pacientes, apenas um tem acesso ao tratamento especializado\u201d, revela.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Segundo ela, a Organiza\u00e7\u00e3o Mundial da Sa\u00fade (OMS) publicou que a depress\u00e3o ser\u00e1 a doen\u00e7a mais incapacitante j\u00e1 no pr\u00f3ximo ano. Estima-se que entre 20% e 25% da popula\u00e7\u00e3o teve, tem ou ter\u00e1 depress\u00e3o. A ansiedade afeta 19 milh\u00f5es, levando o Brasil a ocupar o primeiro lugar entre os pa\u00edses com mais ansiosos.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cNesse sentido, a aten\u00e7\u00e3o do m\u00e9dico do trabalho para os afastamentos de professores em virtude de doen\u00e7a mental deve ser redobrada. An\u00e1lise de riscos e interven\u00e7\u00e3o no contexto do trabalho, al\u00e9m do acompanhamento no tratamento psiqui\u00e1trico, s\u00e3o medidas necess\u00e1rias\u201d, alerta.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u201cEscola se torna espa\u00e7o de doen\u00e7a\u201d&nbsp;&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cSe o professor est\u00e1 adoecendo e se afastando da escola, \u00e9 porque a pr\u00f3pria escola est\u00e1 adoecida e precisa ser cuidada.\u201d \u00c9 assim que a psic\u00f3loga, doutora em Educa\u00e7\u00e3o e docente do Departamento de Educa\u00e7\u00e3o da faculdade de Ci\u00eancias da Universidade Estadual Paulista (Unesp) Rita Melissa&nbsp;Lepre&nbsp;analisa a situa\u00e7\u00e3o.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Afastamentos por crises de p\u00e2nico, depress\u00e3o, transtornos de ansiedade vinculados ao exerc\u00edcio da doc\u00eancia revelam o mal-estar que o dia a dia na escola vem produzindo.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cA escola deveria ser espa\u00e7o de constru\u00e7\u00e3o coletiva de conhecimento, de sa\u00fade, alegria, mas vem se tornando espa\u00e7o de adoecimento, a ponto de organiza\u00e7\u00f5es que estudam a vida profissional do docente considerarem o magist\u00e9rio uma profiss\u00e3o de risco, sobretudo, para o adoecimento mental\u201d, diz.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para ela, a falta de v\u00ednculos est\u00e1veis nos locais de trabalho, os baixos sal\u00e1rios que obrigam o professor a trabalhar em v\u00e1rias escolas em turnos diferentes, sem, de fato, se envolver com nenhuma institui\u00e7\u00e3o s\u00e3o alguns dos problemas. Al\u00e9m deles, as forma\u00e7\u00f5es iniciais e continuadas prec\u00e1rias e a escassez de pol\u00edticas p\u00fablicas voltadas \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m contribuem para esse cen\u00e1rio.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cSe o professor adoece psiquicamente, essa rela\u00e7\u00e3o (professor-aluno) fica afetada, e surgem dificuldades de aprendizagem\u201d, adverte.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u201cPrecisamos investir no professor\u201d&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Adriana&nbsp;F\u00f3z&nbsp;\u00e9 neuropsic\u00f3loga, psicopedagoga, pesquisadora do Laborat\u00f3rio de Neuroci\u00eancia Cl\u00ednica da Universidade Federal de S\u00e3o Paulo (Unifesp) e diretora da&nbsp;NeuroConecte, que desenvolve trabalhos de aprendizagem socioemocional, inclusive para professores. Para ela, \u00e9 urgente rever a forma\u00e7\u00e3o dos professores para que eles possam ensinar.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cPrecisamos investir no professor para sermos capazes de investir no aluno\u201d, diz. Por isso, Adriana classifica como \u201cdescompasso\u201d a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) falar em ensinar habilidades socioemocionais aos estudantes j\u00e1 a partir do ano que vem. \u201cMas quem ensinou isso aos professores? Se n\u00e3o nos mexermos, isso ser\u00e1 algo que ficar\u00e1 apenas no papel\u201d, analisa.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ela explica que os adultos precisam ter recursos para que sirvam de modelo. Isso porque, seguindo evid\u00eancias de estudos com neur\u00f4nios espelho, sabe-se que as crian\u00e7as, principalmente as mais novas, aprendem com exemplos, imitando.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cSe o professor n\u00e3o sabe lidar com a pr\u00f3pria raiva ou a frustra\u00e7\u00e3o, o aluno poder\u00e1 reproduzir isso\u201d e, ent\u00e3o, o ambiente de aprendizado fica prejudicado. \u201cE isso n\u00e3o \u00e9 pensando em colocar uma carga a mais para o docente, mas dar a ele ferramentas que possam ajud\u00e1-lo em sala de aula\u201d,&nbsp;considera.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Estado&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o do Estado de S\u00e3o Paulo, por meio de nota, esclarece que a valoriza\u00e7\u00e3o do professor \u00e9 prioridade para a atual gest\u00e3o e que a pasta desenvolve um conjunto de medidas voltadas n\u00e3o s\u00f3 para a maior efici\u00eancia na sua gest\u00e3o de recursos humanos, mas tamb\u00e9m para a melhoria das condi\u00e7\u00f5es de sa\u00fade de seus profissionais. Uma dessas iniciativas \u00e9 o servi\u00e7o especializado oferecido pelo Instituto de Assist\u00eancia M\u00e9dica ao Servidor P\u00fablico Estadual (Iamspe). \u201cOs servidores podem buscar atendimento, inclusive de forma preventiva.\u201d&nbsp;&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fonte: A Tribuna No ano passado, das 129.045 licen\u00e7as m\u00e9dicas concedidas a professores de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica da rede estadual de ensino, 53.276 foram por causa de transtornos mentais e comportamentais. Na Baixada Santista, naquele mesmo ano, esses transtornos foram respons\u00e1veis por 2.464 licen\u00e7as. 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