{"id":4872,"date":"2021-03-25T14:10:38","date_gmt":"2021-03-25T14:10:38","guid":{"rendered":"http:\/\/sintramem-sv.org.br\/sintramem\/?p=4872"},"modified":"2026-08-16T18:51:26","modified_gmt":"2026-08-16T18:51:26","slug":"produtividade-na-pandemia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sintramem-sv.org.br\/novo\/produtividade-na-pandemia\/","title":{"rendered":"“Produtividade na pandemia”"},"content":{"rendered":"\n
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S\u00f3 quem TRABALHA no SERVI\u00c7O P\u00daBLICO conhece a realidade que se passa l\u00e1.\"e-publico-Produtividade-no-setor-p\u00fablico\"<\/div>\n<\/div>\n
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Essa pesquisa do Ipea foi a \u00faltima realizada com esse foco, mas n\u00e3o \u00e9 dif\u00edcil chegar \u00e0 conclus\u00e3o que os servidores p\u00fablicos trabalham muito. E a pandemia vem provando isso.<\/div>\n<\/div>\n
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Na sa\u00fade, o enfrentamento \u00e0 Covid-19 colocou m\u00e9dicos, enfermeiros, t\u00e9cnicos, atendentes, motoristas de ambul\u00e2ncias, dentre muitas outras fun\u00e7\u00f5es, em regime de trabalho intenso, com plant\u00f5es em cima de plant\u00f5es por meses a fio, sem f\u00e9rias e quase sem descanso.<\/div>\n<\/div>\n
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O mesmo aconteceu com professores de todos os n\u00edveis educacionais, que precisam se desdobrar para mudar completamente o sistema das aulas do j\u00e1 conhecido e adaptado meio presencial para o ainda pouco explorado meio remoto. Al\u00e9m de desenvolver novas formas de trabalhar os conte\u00fados (o que tem exigido muita criatividade), tiveram que aprender fun\u00e7\u00f5es bem diferentes, como produ\u00e7\u00e3o de v\u00eddeo e gerenciamento de plataformas online.<\/div>\n<\/div>\n
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E tudo isso sem praticamente nenhum amparo das secretarias de Educa\u00e7\u00e3o (municipais ou estaduais), muitas vezes com limita\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas, falta de equipamentos ou de internet de alta velocidade.<\/div>\n<\/div>\n
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Mat\u00e9ria completa: epublico.com.br<\/a><\/div>\n\n
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